 |
Шейко Ольга Валентиновна, методист государственного учреждения образования «Слуцкий Центр детского творчества» |
Важнейшим направлением государственной политики в сфере образования в нашей стране, согласно Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи, является формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания на основе государственной идеологии.
Следовательно, одним из приоритетных направлений деятельности учреждения образования является гражданское и патриотическое воспитание учащихся, поскольку детство и юность выступают самым благоприятным периодом для привития чувства любви к Родине. В последние годы в зоне особого внимания – вопрос формирования общей ответственности современного поколения за сохранение исторической памяти о подвиге советского народа в победе над фашизмом. В связи с этим перед педагогами встает задача – сохранить и донести до учащихся правду о Великой Победе, заложить веру в справедливость достоверных исторических фактов, воспитать любовь и уважение к своей стране, своему народу. Это наш долг и ответственность перед будущими поколениями. Для выполнения этой задачи необходимо искать такие подходы к воспитанию, которые соответствовали бы реалиям сегодняшнего дня, ожиданиям современных детей и подростков, учитывали психофизиологические особенности их восприятия и мышления.
В государственном учреждении образования «Слуцкий Центр детского творчества» с сентября 2022 года успешно реализуется областной педагогический проект «Гражданское и патриотическое воспитание учащихся младшего школьного возраста через изучение культуры и традиций своей малой родины». В ходе реализации проекта мы используем не только традиционные формы работы с учащимися, но и ищем современные, отвечающие интересам и увлечениям подрастающего поколения.
Одной из таких инновационных форм гражданского и патриотического воспитания являются электронные книги – интерактивные пособия с мультимедийным контентом, которые педагог может создавать сам при помощи разнообразных онлайн-сервисов. Реалистичное перелистывание страниц, яркие иллюстрации к тексту позволяют максимально интересно представить информацию.
Электронная книга «Улицы героев» (рис 1.) знакомит читателей с историей города Слуцка в годы Великой Отечественной войны, с улицами, названными в честь героев, защищавших и освобождавших город (https://www.storyjumper.com/book/read/130368852/625d24518f2b3).
 |
| Рисунок 1. Электронная книга "Улицы героев" |
Цель книги – формирование чувства патриотизма, бережного отношения и уважения к героическому прошлому Беларуси, ее героям, а также повышение уровня знаний по истории своей малой родины.
Задачи:
- Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.
- Воспитывать патриотизм, любовь к Родине.
- Способствовать формированию чувства сопереживания, сострадания к тем, кто пережил годы войны.
- Вызвать чувство гордости, желание подражать героям Великой Отечественной войны, на их примерах учиться стойкости и мужеству.
Электронная книга «Улицы героев» с новой стороны открывает перед учащимися их родной город. С ее помощью каждый пользователь может расширить свои знания о Великой Отечественной войне, узнать имена тех, кто защищал нашу Родину в трудные годы войны, кто стал легендой, кого мы не вправе забывать, чьи имена увековечены в названиях 17 Слуцких улиц и стали неотъемлемой частью истории города Слуцка (рис. 2).
 |
| Рисунок 2. Страницы книги "Улицы героев" |
Тем самым, на первый взгляд, абстрактные, ничего не говорящие жителю города названия улиц становятся понятными и близкими читателям. В каждом названии такой улицы отражена чья-то судьба, героический подвиг. На страницах книги представлены фотографии воинов, краткое описание их героической деятельности, информация о месте захоронения, исторические факты и документы.
Благодаря книге некоторые из ребят откроют для себя информацию о своих дальних родственниках и их вкладе в Победу. Это касается улиц, названных в честь наших земляков: П. Я. Маглыша, А. И. Уласовца, И. С. Коновича, П. П. Корзуна, чьи фамилии широко распространены у нас на Слутчине.
Книга создана при помощи онлайн-сервиса Storyjumper. Storyjumper –простой в использовании конструктор, посредством которого можно писать и иллюстрировать рассказы, создавать свои собственные книги, хранить важную информацию, применяя набор встроенных инструментов. Это шаблоны обложек разных цветов и фактур, набор надписей, шрифтов, фотографии и графический арт из базы данных StoryJumper.
Несмотря на отсутствие русскоязычной версии, у сервиса понятный интерфейс. Онлайн-перевод доступен только при навигации по самому сайту, при работе над книгой функция перевода отсутствует. Базовая версия бесплатна, пользователь может создавать неограниченное количество виртуальных книг. Можно пользоваться готовыми шаблонами, изображениями, можно загружать свои. В бесплатной версии объем загруженного цифрового контента ограничен 95 Мб. Со временем ненужные фотографии, рисунки могут быть удалены. Но следует иметь ввиду, что удаление графического объекта из галереи автоматически влечет за собой и удаление его из уже созданных книг. Также имеется возможность аудиозаписи рассказа прямо на сайте, для этого необходим микрофон. К сожалению, загрузка готовых аудиофайлов отсутствует.
Алгоритм работы в StoryJumper:
- Набираем в строке браузера адрес сайта: https://www.storyjumper.com.
- Создаем свой аккаунт, выбрав Sign Up. При регистрации вводим имя, пароль, дату рождения, электронную почту. Можно обойтись без регистрации и войти в систему с помощью аккаунта в Google.
- После входа попадаем на главную страницу сайта. Здесь можно посмотреть уже готовые книги, сохранить их себе.
- Чтобы создать свою книгу нажимаем Create a book. Выбираем тип книги из предложенных: Blank (пустой), ABC s of (алфавит), All about me (все обо мне), Hero (герои), The Monster (монстры). В качестве примера выберем Blank (рис. 3).
 |
| Рисунок 3. Макет электронной книги |
5. На экране появляется макет раскрытой виртуальной книги (рис. 4). Слева от книги расположено основное меню, которое включает 5 разделов: Texts – тексты, Scenes – фоны, сюжеты, Props – реквизит, Photos – фотографии. Внизу в ленте представлены миниатюры всех страницы. По умолчанию в книге 16 страниц, 2 обложки и титульный лист. Страницы можно добавлять, копировать, удалять при помощи кнопок рядом с лентой страниц.
 |
| Рисунок 4. Оформление обложки |
6. В открывшемся поле начинаем создавать обложку. Есть возможность выбрать из готовых шаблонов или загрузить свою. Для выбора цветового решения обложки нажимаем на любой понравившийся цвет в появившейся рядом с обложкой палитре: Cover/Spine Color (обложка/цветовая палитра) (рис.5). Для загрузки своего изображения выбираем в меню Photos (фотографии), затем + Add your photos (добавь свое фото). Работа с этой вкладкой позволяет загружать в галерею фонов или реквизита свои собственные фотографии, размещенные на компьютере.
 |
| Рисунок 5. Редактирование текста |
7. Даем название книге. Название вписывается вверху обложки, при нажатии надписи Click to add Title (нажми для добавления названия\заголовка). Имя автора вписывается внизу страницы Click to add Author s Name (нажми для добавления автора). Подбираем шрифт, цвет, формат своего текста.
8. Переходим к наполнению страниц. Выбираем из списка основного меню пункт Scenes (сюжеты, фоны). Под ним появляется галерея доступных фонов, которыми можно наполнять страницы книги, чуть ниже – кнопка More Scenes (больше сюжетов), если предложенных сюжетов недостаточно. Нажимая More Scenes, попадаем в расширенную галерею фонов, объединенных тематически: Land (ландшафт), Sea (море), Sky (небо), Space (космос), Town (город), Indoors (помещения), Patterns (узоры). Добавление картинки в личную галерею происходит путем простого нажатия на выбранную картинку.
9. Вводим текст. Для этого в меню нажимаем Text (текст). Текст вставляется только в рамках. Предлагается 6 вариантов. Возможность оформить текст в свою рамку либо без нее отсутствует. Выбираем понравившуюся рамку нажатием на нее, рамка автоматически появится на выбранной странице в левом верхнем углу и может быть перемещена на любое место страницы курсором.
10.Возвращаемся к списку меню, выбираем пункт Props (реквизит). Под ним появляется галерея доступных предметов реквизита, которыми можно наполнять страницы книги, чуть ниже – кнопка More Props (больше реквизита), если предложенных предметов реквизита недостаточно. В тематической ссылке Design Characters можно сконструировать персонажа из разных элементов. На страницу реквизит добавляется точно также, как и текст.
11. Каждую страницу книги, заполненную изображениями, можно дополнить голосовым сопровождением. Для этого в меню нажимаем кнопку Voice и осуществляем запись в открывшемся окне.
12. Для сохранения созданной книги нажимаем на кнопку Save and Exit (сохранить и выйти). Сохранив книгу, можно поделиться ссылкой на нее в социальных сетях, вставить ссылку в свой блог, на сайт и т.д. Для этого нужно нажать на кнопку Share (поделиться), расположенную под книгой.
13. Чтобы вернуться к редактированию книги, нажимаем кнопку Edit (редактировать). Вернуться в библиотеку своих книг можно нажатием кнопки Home (домой), попасть в библиотеку книг, созданных пользователями проекта Storyjumper, нажав кнопку Library (библиотека). Выйти из своего аккаунта –нажать Logout.
Ресурс позволяет не только педагогам, но и учащимся создавать свои собственные книги. В несколько щелчков возможно организовать создание совместной книги. Для этого достаточно обеспечить доступ выбранных участников в поисковой строке.
Таким образом, появляется возможность работать над групповыми проектами. Готовую книгу можно сохранить, отправить ссылку и даже вставить в блог или сайт. После сохранения книга доступна для редактирования, что является несомненным плюсом.
Электронная книга «Улицы героев» адресована широкому кругу пользователей: учащимся, их родителям, педагогам. Материалы, представленные на ее страницах, помогут в организации и проведении воспитательных мероприятий военно-патриотической направленности, организации историко-краеведческих экспозиций, расширении знаний по истории Великой Отечественной войны и города Слуцка.
Данный цифровой продукт придает историческому материалу личностно-значимый характер, обогащает внутренний мир учащихся, показывает реальную трагедию белорусского народа и наших земляков в годы Великой Отечественной войны, воспитывает чувство благодарности павшим, уважение к их подвигам, совершенным на полях сражений.